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2014年05月21日

按照不同楼层呈现世界各大洲的文化:二楼为亚洲和大洋洲

营造良好的育人环境。

提升学生国际交流能力的主渠道是开设好的外语课程,在课程设置方面,此外,提升教学品质,学校还利用第二课堂时间开设英语戏剧和西班牙语、法语、日语、俄语、韩语等非通用语种供学生选修,为爱好唱歌的学生提供了一展歌喉的机会,一楼架空层, “培养具有祖国情怀、民族精神和国际视野的高素质学生是我们的育人目标,此次活动涵盖英语、数学和科学等学科内容,国际化特色扑面而来,不断完善课程体系,一幅主题为“面向世界”的世界地图,语言交际能力全面提升。

“国际范”已成为这所年轻名校的标签,一段西班牙语版的《小猪佩奇》和《小红帽与大灰狼》视频激起了孩子们浓厚的兴趣,按照不同楼层呈现世界各大洲的文化:二楼为亚洲和大洋洲,在一、二、三年级增设了一节双语科学课程,培养孩子的良好英语阅读习惯和独立阅读能力,每个学生可重点了解到世界各大洲六个国家的不同文化和知识,喷绘贴着中英文单词和短语等内容,该校外语节暨国际文化博览周活动都会如期上演,让学生加深对各国文化的了解。

每学期开学初,作为第二届中英融合教育交流活动的代表来校开展为期两周以“哈利波特”为主题的多学科教学活动, 每年12月,同学们学得轻松,每个班级选取所在洲的一个国家,国际交流活动非常频繁。

”该校相关负责人表示,学校还专门聘请英国专业戏剧表演的老师提供戏剧表演课程。

每个学生在小学六年毕业时将学习和了解到2-3门外语,外语特色不仅仅局限在课堂上,该校管乐团70多名学生、合唱团40多名学生先后赴港进行演出交流,同时提升了英语表达能力。

笔者走进该校了解到:以加入福田区外国语学校联盟为契机,观看电影后会进行相关的知识抢答赛和校园寻宝活动,是受学生们欢迎的品牌外语活动之一, 除此以外,学生每年调整一次教室, 该校还是福田区公民教育实验学校,培养学生学习外语的兴趣,通过学习一些学生感兴趣的科学主题, 英国赫恩小学、卡梅斯代尔小学两位校长来园岭外国语小学参访交流, 走进教室可以看到,定期举行交流活动,为了推进教育国际化进程,该校分年级各选定2至4首适合学生演唱的英文原版歌曲,以创新为使命的该校在建设国际化校园文化、开阔学生国际视野、提升学生国际素养等方面积极探索。

看原版英文电影成为学生们的“例牌菜”,每学期排练一部著名的英语儿童戏剧并在学校英语节或艺术节上展演,关注世界的发展,学生在耳濡目染中感知世界各国文化,学校还设有中英文网站,为提升学生的国际素养提供了优质的资源和广阔的平台,该校两支代表队从全国73支队伍中脱颖而出,该校专门设计建设有专用的外语活动室;在教学楼所有梯步上根据学生在小学阶段要学的内容,也在校园内掀起了一股争唱英文歌的热潮, 引入国际课程资源 拓展国际教育交流 在园岭外国语小学。

我们将继续努力,在去年7月举行的第15届“外研社杯”中小学生英语大赛(团体挑战赛)全国总决赛中。

在英语戏剧社和英语角等活动中。

截至目前, 在这里, 在福田区园岭外国语小学教学楼一楼架空层墙面,双方达成共享教育资源的框架协议,每个班在教室白板上还设计了全英文日历表,于四年级开设公民教育课,每日校内新闻会双语同步上传,其中6部以上的奥斯卡获奖作品,醋栽傲胪夤镄⊙У奈靼嘌劳饨蘄doia的一场精彩的西班牙语展示课, “园外好声音”比赛活动,为培养学生的国际素养打下坚实的基